其實是非常實際的身體感覺。簡單講,就是你覺得舒服、不舒服的感覺。
講師一問說你今天感覺如何,我就立刻正坐,腰背打直,從頭到腳,再從腳到頭掃描一遍。嗯~有點想睡,但是沒頭痛(因為還有咖啡)。肩膀不夠鬆,左肩稍微高一點,調一下姿勢。
沒錯,這是身體感覺。要仔細向內查看。
ㄧ、我好嗎?
你有傾聽內在的聲音嗎?
是難受、清新、還是疲累?
我們要練習『我好嗎?』
回想最美的經歷,例如手抱著新生兒、躺在地上看書等等。
對於別人,抓毛病很容易,找出不對的地方也不難。但是,這對狀況沒什麼改善。要從健康的出發點,找到他會的部分,再引導到較弱的地方,一步一步地改善。
另外,對於別人的生命狀況,你會用什麼心情體會?
老師找了新的枝葉、枯的枝葉;含苞待放的花、凋謝的花。。。這些生命力的對照。要我們感覺他們如何,還有我們自己如何。
我看到那些帶刺有如仙人掌樹枝的時候,會有那種堅硬的感覺。看到軟軟枯萎的樹葉,好像也跟著沒力。還好,我清楚知道這些感覺怎麼來的。對於自己生命的感覺,還有別的生命的感覺。
講師一問說你今天感覺如何,我就立刻正坐,腰背打直,從頭到腳,再從腳到頭掃描一遍。嗯~有點想睡,但是沒頭痛(因為還有咖啡)。肩膀不夠鬆,左肩稍微高一點,調一下姿勢。
沒錯,這是身體感覺。要仔細向內查看。
ㄧ、我好嗎?
你有傾聽內在的聲音嗎?
是難受、清新、還是疲累?
我們要練習『我好嗎?』
回想最美的經歷,例如手抱著新生兒、躺在地上看書等等。
對於別人,抓毛病很容易,找出不對的地方也不難。但是,這對狀況沒什麼改善。要從健康的出發點,找到他會的部分,再引導到較弱的地方,一步一步地改善。
另外,對於別人的生命狀況,你會用什麼心情體會?
老師找了新的枝葉、枯的枝葉;含苞待放的花、凋謝的花。。。這些生命力的對照。要我們感覺他們如何,還有我們自己如何。
我看到那些帶刺有如仙人掌樹枝的時候,會有那種堅硬的感覺。看到軟軟枯萎的樹葉,好像也跟著沒力。還好,我清楚知道這些感覺怎麼來的。對於自己生命的感覺,還有別的生命的感覺。
二、太陽書
接著老師教我們做『太陽書』,就是拿本空白簿,先畫封面,每天畫兩頁,一頁是今天最快樂的事,另一頁是昨天最快樂的事。
接著老師教我們做『太陽書』,就是拿本空白簿,先畫封面,每天畫兩頁,一頁是今天最快樂的事,另一頁是昨天最快樂的事。
寫《太陽書》是個好方法-每天記錄生活的美好。
這如果搭配每晚的睡前回顧,應該可以培養出一種直覺,讓你找到讓生命最舒適的直覺。






