姊姊的生日即將來臨，我們開始一天回顧生命中的一年。昨晚講到帶她們去德國的那兩個月。講著講著講到動物園，她對這隻猩猩的動作印象深刻。
我帶著姊妹們隔著玻璃，想讓她們看看猩猩的腳，長得像我們的手，讓她們稍微認識人類獨特的腳。於是我蹲下來，指著躺在那裡的猩猩說，來看看他的腳跟我們有一樣嗎？
才講完，那猩猩就伸出他的左腳給我們看。（也有學者主張猿猴有四隻手。所以我說人類的腳很獨特。）
住在德國動物園的猩猩，隔著玻璃，自然聽不懂我在講什麼。他可能是讀懂我的動作，那實在很高竿。也可能感受到我們三個想看他的腳的意念。總之，他知道了。伸出腳，讓我們好好的看。
有猿類學者這樣說，猩猩可以透過非語言的方式與人類溝通。這也許可以讓那些想跟自閉症患者溝通的人，有些學習的地方。（加上猩猩有『照相般的記憶』能力，這也是常常伴隨著自閉症患者的『學者症候群』的特徵之一。）不過，我要講的是，跟小孩溝通，本來就是非語言為主。小孩子並不太懂我們在說什麼，他們似乎是感受到我們的意念。所以拘泥在語言邏輯，無助於跟小孩溝通。相對地，你也很難用語言掩飾自己的情緒。
猩猩是人類在這星球上少數的親戚。值得我們了解，也值得活在更適合的環境裡。
